Ako všetci vieme, matematika je nevyhnutnou súčasťou všetkých inžinierskych titulov a je to nástroj, ktorý inžinieri stále používajú počas celého svojho života. Preto je dôležité, aby tieto znalosti a kompetencie boli správne zavedené. Vzhľadom na to sme navrhli projekt „Nové pravidlá posudzovania matematických kompetencií“, ktorý má zmeniť vzdelávacie paradigma a získať spoločný európsky systém výučby a vzdelávania založený skôr na kompetenciách ako na obsahu.
Projekt RULES_MATH spája partnerov z 8 európskych vysokých škôl a jedného výskumného ústavu z ôsmich rôznych krajín, aby integroval osvedčené postupy a inovatívne metódy. Zriadili sme pracovnú skupinu zloženú z vedúcich učiteľov s dlhoročnými skúsenosťami z výučby matematiky, riadenia projektov alebo medzinárodného výskumu, ako aj z novších, mladších učiteľov a pracovníkov: Daniela R. a Daniela V. z Technickej univerzity v Bratislave. ; Fatih z Gazi University; Marie z ČVUT v Prahe; Snezhana z Plovdivskej univerzity; Luis, Agustín a Víctor zo Španielskej národnej rady pre výskum; Deolinda a Cristina z Coimbra Institute of Engineering; Michael z dublinského technologického inštitútu, Ion z technickej univerzity v Bukurešti a tím z University of Salamanca: Ascensión, Juanjo, Chus, Jesús, Ángel, Jose, María José, Gerardo a Araceli.
Pracovná skupina RULES_MATH bude spolupracovať v prostredí založenom na kompetenciách, aby získala nové pravidlá pre hodnotenie, aby podporila študentov, učiteľov, školiteľov a pedagogických pracovníkov pri zlepšovaní využívania zdrojov založených na IKT na výučbu a učenie sa matematických kompetencií v strojárskom prostredí. Metodika tohto projektu bude podľa plánu riadenia vysokej kvality, aplikovaného na výstupy projektu a pracovné procesy projektu.
Poďme, začnime myslieť, uvažovať, modelovať, reprezentovať, komunikovať a čokoľvek chcete, s matematikou.
Araceli.